
Scratch cơ bản, lớp 3 tới lớp 5
Dựng một trò chơi hai nhân vật, học vòng lặp và điều kiện bằng cách tự sửa lỗi của mình.
Vàng an toàn trên nền sáng lạnh, lưới danh mục.
Lập trình và robot, lớp 3 tới lớp 9
Cuối buổi thì robot hoặc chạy hoặc không, và cả nhóm nhìn thấy điều đó cùng lúc. Không có thang điểm nào ở giữa.

Dựng một trò chơi hai nhân vật, học vòng lặp và điều kiện bằng cách tự sửa lỗi của mình.

Lắp xe ba bánh, gắn cảm biến hồng ngoại, chỉnh tốc độ cho xe bám đúng vạch đen.

Đọc số liệu từ cảm biến nhiệt độ, lưu ra file và vẽ biểu đồ từ chính số đó.

Nhóm bốn em, tập hai buổi mỗi tuần, chuẩn bị cho giải cấp tỉnh.
Không em nào chỉ ngồi nhìn. Giữa buổi hai em đổi vai, người lắp sang lập trình và ngược lại.
Lab giữ sẵn cảm biến và động cơ dự phòng, buổi học không dừng vì một con servo cháy.
Các nhóm cho robot chạy trước phụ huynh và nói ra chỗ còn lỗi chứ không chỉ khoe phần chạy được.
Nội dung và tên cơ sở trong mẫu là hư cấu. Các nút bấm không gửi đi đâu cả. Khi làm thật, trang sẽ dùng nội dung của bạn và nối với hệ thống thật.
Gửi yêu cầu, tôi dựng bản thật theo nội dung và thương hiệu của bạn.